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A creche e a construção da cidadania de mulheres e crianças em Portugal

Datos Bibliográficos

ID11143013
AutoresRegina Celia DIAS (0000-0002-3615-4234, Secretaria da Educação), José Alberto Correia (0000-0002-8274-0525, Universidade do Porto), Maria de Fátima PEREIRA, Fátima C Pereira (0000-0002-1288-6481, Universidade do Porto)
Año2013
Volumen22
Número50
Páginas665-685
Fecha de publicación2013-09-13
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaRevista de Educação Pública (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0104-5962 • E-ISSN: 2238-2097
EditorialRevista de Educacao Publica (PUBLISHER)
DOI10.29286/rep.v22i50.1237
OpenAlexW1571172673
IdiomaPT

O texto apresenta os primeiros resultados da investigação realizada no âmbito do meu doutoramento que considera que as profundas transformações ocorridas na sociedade portuguesa, sobretudo a partir da Revolução dos Cravos, em 1974, vêm produzindo mudanças nas conceções sobre a creche e as suas funções, nomeadamente ao permitir problematizar o papel da mulher na família e na sociedade e avaliar as alternativas ao cuidado materno e questionar o papel do Estado e da sociedade no reconhecimento do direito da criança pequena à educação, da mulher à igualdade de oportunidades e da família à partilha das responsabilidades na educação dos filhos

Art · Humanities · Sociology · Educational Practices and Policies · Gender Politics and Representation · Social Sciences and Policies

Altamente citadoNo

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