Efectos de la educación en el nivel de las contribuciones a los planes privados de pensiones de las familias en España
Datos Bibliográficos
| ID | 11634125 |
|---|---|
| Autores | José Sánchez-Campillo (Universidad de Granada, autor de correspondencia), José Sánchez Campillo (0000-0001-6678-5320), Dolores Moreno-Herrero (Universidad de Granada), Dolores Moreno Herrero (0000-0002-5850-8611), José Antonio Rodríguez Martins (0000-0002-4015-1618, Universidad de Granada) |
| Año | 2016 |
| Volumen | 26 |
| Número | 62 |
| Páginas | 95-112 |
| Fecha de publicación | 2016-10-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Innovar (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0121-5051 • E-ISSN: 2248-6968 |
| Editorial | Universidad Nacional de Colombia (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.15446/innovar.v26n62.59391 |
| OpenAlex | W2528720483 |
| Idioma | ES |
| Referencias citadas | 10 |
En este trabajo se abordan los efectos de la educación en el comportamiento financiero de las familias españolas, con relación a la contratación de los planes privados de pensiones. Se realizan varias estimaciones de la probabilidad de tener planes de pensiones y de realizar aportaciones a los mismos, utilizando el modelo logit y los microdatos de la Encuesta Financiera de las Familias del Banco de España del 2005. Los resultados muestran que son los hábitos financieros, más que el nivel de estudios del cabeza de familia, los que más influyen en la participación voluntaria en planes de pensiones
Art · Geography · Humanities · Political science · Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis · Gender, Labor, and Family Dynamics · Retirement, Disability, and Employment
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |