Guest Editor's Preface
Datos Bibliográficos
| ID | 11637981 |
|---|---|
| Autores | Kenneth K Wong (0000-0001-8560-9007, autor de correspondencia) |
| Año | 2004 |
| Volumen | 79 |
| Número | 2 |
| Páginas | 1-4 |
| Fecha de publicación | 2004-03-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Peabody Journal of Education (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0161-956X • E-ISSN: 1532-7930 |
| Editorial | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1207/s15327930pje7902_1 |
| OpenAlex | W4232090613 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 5 |
| Referencias citadas | 3 |
Mathematics education · Cybernetics and Technology in Society · History of Science and Medicine · Posthumanist Ethics and Activism · Psychology
| Obras citantes distintas | 5 |
|---|---|
| Citas por año | 1 |
| Intervalo de citas | 2021 - 2021 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 5 |