Tracking and probing program performance
Fruitful path or blind alley for evaluation professionals
Datos Bibliográficos
| ID | 12470880 |
|---|---|
| Autores | Kathryn E Newcomer (0000-0002-1431-6634, George Washington University, autor de correspondencia), K NEWCOMER |
| Año | 2001 |
| Volumen | 22 |
| Número | 3 |
| Páginas | 337-341 |
| Fecha de publicación | 2001-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | American Journal of Evaluation (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1098-2140 • E-ISSN: 1557-0878 |
| Editorial | SAGE Publishing (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1016/s1098-2140(01)00142-4 |
| OpenAlex | W2010726062 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 4 |
| Referencias citadas | 1 |
Alley · Path (computing · Pedagogy · Program evaluation · Randomized controlled trial · Single blind · Statistics · Tracking (education · Applied Psychology · Computer Science · Engineering · Evaluation and Performance Assessment · Mathematics · Medicine · Psychology
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citas por año | 0,16 |
| Intervalo de citas | 2001 - 2020 (20) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 4 |