Langue maternelle en migration

Les ingrédients d’un métissage harmonieux

Datos Bibliográficos

ID12508676
AutoresDalila Rezzoug (0009-0009-4144-9211, Hôpital Avicenne, autor de correspondencia), Geneviève Serre (Hôpital Avicenne), Thierry Baubet (0000-0002-4112-1592, Centre de recherche en Epidémiologie et Santé des Populations), Marie Rose Moro (0000-0002-6722-1583)
Año2020
Volumen86
Número2
Páginas42-52
Fecha de publicación2020-09-24
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoARTICLE
RevistaEnfances & Psy (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1286-5559 • E-ISSN: 1776-2820
EditorialÉditions Érès (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/ep.086.0042
OpenAlexW3088892757
IdiomaEN
Referencias citadas25

La langue maternelle des enfants dont les parents viennent d’ailleurs condense de nombreux ingrédients de la transmission familiale. Elle est à la fois un outil et un objet de transmission et sa maîtrise par les enfants les conduit sur la voie du bilinguisme, expérience culturelle, affective et cognitive, porteuse de nombreux bénéfices. Pourtant, tous les enfants qui grandissent dans un contexte plurilingue ne l’investissent pas nécessairement, ou s’en séparent. Dans la migration, les langues minoritaires résistent plus ou moins bien selon les pratiques sociales et culturelles des familles, et elles sont souvent conduites à disparaître au fil des générations. Cependant, d’une génération à l’autre, ces langues et leur transmission reflètent la vitalité des relations affectives et des affiliations au sein de la famille. Cela constitue, donc, pour les cliniciens, un marqueur important à considérer dans le suivi de nos jeunes patients

Art · Humanities · Political science · Sociology · Interpreting and Communication in Healthcare · Language Development and Disorders · Migration, Identity, and Health