Characteristics of Positively-Scored and Negatively-Scored Items from Attitude Scales
Datos Bibliográficos
| ID | 13675878 |
|---|---|
| Autores | Lawrence S Wrightsman (George Peabody College for Teachers, autor de correspondencia) |
| Año | 1965 |
| Volumen | 17 |
| Número | 3 |
| Páginas | 898-898 |
| Fecha de publicación | 1965-12-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Psychological Reports (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0033-2941 • E-ISSN: 1558-691X |
| Editorial | SAGE Publishing (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.2466/pr0.1965.17.3.898 |
| PMID | 5854271 |
| OpenAlex | W2027440785 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 2 |
| Referencias citadas | 2 |
Developmental psychology · Clinical Psychology · Education and Learning Interventions · Education, Safety, and Science Studies · Healthcare Education and Workforce Issues · Psychology · Social Psychology
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citas por año | 0,03 |
| Intervalo de citas | 1967 - 1988 (22) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |