A prática gerencial do enfermeiro no PSF na perspectiva da sua ação pedagógica educativa

Uma breve reflexão

Datos Bibliográficos

ID19474635
AutoresLygia Maria de Figueiredo Melo Villas Bôas (UFRN), Marize Barros de Souza Araújo (Secretaria Municipal de Saúde do Natal), Rosalba Pessoa de Souza Timóteo (UFRN)
Año2008
Volumen13
Número4
Páginas1355-1360
Fecha de publicación2008-08-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaCiência & Saúde Coletiva (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1413-8123 • E-ISSN: 1678-4561
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-81232008000400033
PMID18813636
OpenAlexW2100530068
SCIELO_PIDS1413-81232008000400033
IdiomaPT
Citas recibidas4
Referencias citadas4

O presente artigo trata da prática educativa gerencial do enfermeiro no Programa Saúde da Família (PSF). Resgata a realidade deste Programa no cenário institucional de Natal/RN, suscita alguns questionamentos e faz uma análise da sua ação educativa no espaço cotidiano das Unidades de Saúde da Família (USF), à luz da literatura. Objetiva contribuir com a reflexão acerca do fazer gerencial do enfermeiro nesse cenário, articulando-o à ação pedagógica/educacional. Como resultados, identifica que o caráter inovador da Estratégia Saúde da Família (ESF) evidencia desafios que se relacionam à necessidade de se definir as competências necessárias aos profissionais, aos seus processos de formação, educação continuada e permanente e aos novos modelos gerenciais para a enfermagem, que atendam, especificamente, as demandas desse cotidiano

Humanities · Political science · Health Education and Validation · Health, Nursing, Elderly Care · Medicine · Philosophy · Youth, Drugs, and Violence