Realidad virtual y motivación en el contexto educativo
Estudio bibliométrico de los últimos veinte años de Scopus
Datos Bibliográficos
| ID | 19510210 |
|---|---|
| Autores | María Natalia Campos Soto (0000-0002-3361-2930, Universidad de Granada), Magdalena Ramos Navas-Parejo (0000-0001-9477-6325, Universidad de Granada), Antonio-José Moreno-Guerrero (0000-0003-3191-2048, Universidad de Granada) |
| Año | 2019 |
| Volumen | 15 |
| Número | 1 |
| Páginas | 47-60 |
| Fecha de publicación | 2019-12-20 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Alteridad (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1390-325X • E-ISSN: 1390-8642 |
| Editorial | Salesian Polytechnic University of Ecuador (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17163/alt.v15n1.2020.04 |
| OpenAlex | W2996880500 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 14 |
| Referencias citadas | 31 |
Las tecnologías de la información y comunicación han acontecido grandes cambios en todos los sectores de la sociedad actual, pero, especialmente en el ámbito educativo, promoviendo el desarrollo de nuevas metodologías. Dentro de estos nuevos métodos de enseñanza se encuentra la Realidad Virtual que en los últimos años ha tenido una gran transcendencia ya que se ha demostrado que influye de forma positiva en la motivación del alumnado y, a la vez, en la mejora de su atención. De aquí surge el interés por realizar este estudio, con el objetivo de analizar en qué situación actual se encuentran las investigaciones existentes en la base de datos Scopus sobre el uso de la Realidad Virtual en educación para la mejora de la motivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los resultados revelan que en los últimos veinte años (1998-2018) la producción científica sobre el tema en cuestión ha crecido de forma exponencial, pasando de publicar un 0.27% en 1998, a un 14,48% en 2018. Terminamos el estudio proponiendo seguir investigando sobre este tema con la finalidad de seguir comprobando hasta qué punto es posible mejorar la calidad educativa gracias al uso de nuevas metodologías como la Realidad Virtual
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| Obras citantes distintas | 14 |
|---|---|
| Citas por año | 2,33 |
| Intervalo de citas | 2020 - 2025 (6) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 12 |