Gouverner la réussite scolaire
Une Arithmétique Politique des Inégalités
Datos Bibliográficos
| ID | 19913664 |
|---|---|
| Autores | Romuald Normand (0000-0002-5482-6540, autor de correspondencia) |
| Año | 2011 |
| Fecha de publicación | 2011-07-28 |
| Open Access | No |
| Tipo | BOOK |
| Revista | Gouverner la Réussite Scolaire (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Peter Lang CH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3726/978-3-0352-0081-2 |
| OpenAlex | W2484278086 |
| Open Library | OL40406518M |
| ISBN | 9783035200812 |
| Idioma | FR |
| Citas recibidas | 28 |
Political science · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · Education · Educational change · Educational equalization · Great britain · united states
L'instrumentation de l'action publique
La formule actuelle d’évaluation ministérielle au Nouveau-Brunswick. Pour qui? Pourquoi
La notion de pilotage dans la recherche en éducation francophone
National testing in education in France
The Turn and the Paths
Conventions de qualité et régimes d’action publique
La construction à tâtons de l’action publique européenne en faveur du classement des universités U-Multirank
Présentation
Les aventures de la justice. Quelques réflexions sur l’apport de la sociologie des conventions à l’analyse des politiques d’éducation et de formation à la charnière des XX e et XXI e siècles
Instrumentation statistique et action de l'État
L’efficacité scolaire au Chili (1990-2014)
Sur quelques techniques enseignantes du maintien de l’ordre. Ethnographie du travail de conformation au sein d’un collège populaire
Les conditions d’émergence des dispositifs de démocratisation des grandes écoles
Institutions and ‘Science’
Postface
Das Potenzial der Soziologie der Konventionen für die Bildungsforschung
Entre mesure, science et politique
Introduction to the dossier. “Competence-based” approaches as “traveling” reforms
Grand résumé de L'Action au pluriel. Sociologie des régimes d'engagement, Paris, Éditions La Découverte, 2006
Temporalités des réformes et acteurs de l’éducation
L’évaluation de l’éducation dans le contexte de mondialisation
Introduction
Évaluation, développement professionnel et organisation scolaire
Réforme administrative et recherche dans les revues d’interface
Pourquoi n’y a-t-il pas eu de « choc Pisa » en France ? Sociologie de la réception d’une enquête internationale (2001-2008)
Introduction du dossier. Les approches dites « par compétences » comme réformes pédagogiques « voyageuses
La nouvelle gestion publique de l'école au Québec
New Public Management et professions dans l'État
| Obras citantes distintas | 28 |
|---|---|
| Citas por año | 1,87 |
| Intervalo de citas | 2011 - 2025 (15) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 28 |