Chapitre 7. Les âges de la vie

Ce chapitre dresse la situation actuelle du traitement social du handicap à trois périodes charnières des parcours de vie. L’éducation « inclusive » s’impose comme idéal à atteindre. Ses modalités d’application sont diverses et les dispositifs de sa mise œuvre, tout en favorisant l’expansion de la catégorie des « élèves handicapés », ne semblent pas éviter leur stigmatisation. Dans le domaine du travail, une politique de quotas plus offensive peine à réaliser l’insertion professionnelle des travailleurs handicapés et les personnes devant abandonner leur poste pour cause « d’inaptitude » restent nombreuses. Si les ressources compensatoires ont pu favoriser pour certains la réalisation d’un mode de vie « sur mesure », le débat actuel sur l’employabilité des personnes handicapées ébranle la distinction parmi les pauvres au fondement même du handicap. Le cloisonnement traditionnel par âge des prises en charge médico-sociales est à la source d’inégalités de traitement et pose des difficultés récurrentes aux personnes handicapées vieillissantes et âgées ainsi qu’aux plus de 60 ans qui acquièrent des incapacités pouvant être très invalidantes. Le principe de « convergence » des dispositifs dédiés au handicap et à la dépendance, annoncé pour 2010, semble actuellement en berne

Political science · Aging, Elder Care, and Social Issues · Psychology