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Persönlichkeitsansatz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Datos Bibliográficos

ID20052219
AutoresJohannes Mayr (0000-0003-0144-620X), Barbara Hanfstingl (0000-0002-2458-7585), Georg Hans Neuweg (0000-0001-8507-0275)
Año2020
Fecha de publicación2020-10-01
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoCHAPTER
RevistaHandbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SOURCE_BOOK)
EditorialVerlag Julius Klinkhardt (PUBLISHER)
DOI10.35468/hblb2020-016
OpenAlexW3096922482
ISBN9783825254735
IdiomaDE
Citas recibidas3

Political science · Education Methods and Technologies · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies

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Obras citantes distintas3
Citas por año0,75
Intervalo de citas2022 - 2024 (3)
Velocidad de citaciónrecent
Altamente citadoNo
Tipos de citaNeutras: 3
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