Persönlichkeitsansatz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Datos Bibliográficos
| ID | 20052219 |
|---|---|
| Autores | Johannes Mayr (0000-0003-0144-620X), Barbara Hanfstingl (0000-0002-2458-7585), Georg Hans Neuweg (0000-0001-8507-0275) |
| Año | 2020 |
| Fecha de publicación | 2020-10-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Verlag Julius Klinkhardt (PUBLISHER) |
| DOI | 10.35468/hblb2020-016 |
| OpenAlex | W3096922482 |
| ISBN | 9783825254735 |
| Idioma | DE |
| Citas recibidas | 3 |
Political science · Education Methods and Technologies · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
| Obras citantes distintas | 3 |
|---|---|
| Citas por año | 0,75 |
| Intervalo de citas | 2022 - 2024 (3) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 3 |