Über die Notwendigkeit von Irritationen für den Bildungsprozess. Grundzüge einer transformatorischen Bildungstheorie

Datos Bibliográficos

ID20063005
AutoresHans-Christoph Koller, Hans‐christoph Koller (0000-0002-4276-4581, autor de correspondencia)
Año2016
Páginas213-235
Fecha de publicación2016-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoCHAPTER
RevistaNegativität als Bildungsimpuls? (SOURCE_BOOK)
EditorialBrill | Schöningh (PUBLISHER)
DOI10.30965/9783657784783_010
OpenAlexW2996042026
ISBN9783657784783
IdiomaDE
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