Einleitung der Herausgeber
Datos Bibliográficos
| ID | 20074976 |
|---|---|
| Autores | Rudolf Tippelt (Ludwig-Maximilians-Universität München), Bernhard Schmidt (Ludwig-Maximilians-Universität München) |
| Año | 2009 |
| Páginas | 9-19 |
| Fecha de publicación | 2009-02-24 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Handbuch Bildungsforschung (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-91831-0_1 |
| OpenAlex | W4241251774 |
| ISBN | 9783531918310 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 3 |
| Referencias citadas | 10 |
Das Handbuch Bildungsforschung wurde in den letzten Jahren stark nachgefragt und es ist erfreulich, dass nach knapp sechs Jahren eine Neuauflage notwendig wird. Der Bereich der empirischen Bildungsforschung hat sich im letzten Jahrzehnt in Deutschland und international stark weiterentwickelt und differenziert, so dass in einer Neuauflage nicht nur Überarbeitungen und Aktualisierungen erforderlich sind, es müssen — um dem Forschungsbereich und Arbeitsfeld gerecht zu werden — auch neue Forschungsthemen bearbeitet werden
Humanities · Education Methods and Technologies · Educator Training and Historical Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies
TIMSS — Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich
Becoming Modern
Zur beruflichen Weiterbildungs- und Erwachsenenbildungsforschung
Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung
Bildungsforschung und Bildungspolitik
Pisa und die Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Forschung
Datenreport Erziehungswissenschaft 2004
Bildungsbericht für Deutschland
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
| Obras citantes distintas | 3 |
|---|---|
| Citas por año | 0,12 |
| Intervalo de citas | 2000 - 2020 (21) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 3 |