Zwei Varianten von Grounded Theory? Zu den methodologischen und methodischen Differenzen zwischen Barney Glaser und Anselm Strauss
Datos Bibliográficos
| ID | 20076417 |
|---|---|
| Autores | Jörg Strübing (0009-0003-1513-6330, autor de correspondencia) |
| Año | 2011 |
| Páginas | 261-277 |
| Fecha de publicación | 2011-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Grounded Theory Reader (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-93318-4_12 |
| OpenAlex | W106491010 |
| ISBN | 9783531933184 |
| Idioma | DE |
| Citas recibidas | 9 |
| Referencias citadas | 20 |
Im Jahre 1992 veröffentlichte Barney G. Glaser im Eigenverlag ein kleines Buch mit dem Titel "Emergence vs Forcing. Basics of Grounded Theory Analysis". Dieses Buch dokumentiert öffentlich den massiven Bruch, zu dem es 1990 – zum Zeitpunkt der Erstveröffentlichung von Strauss und Corbins "Basics of Qualitative Research" -zwischen Strauss und Glaser gekommen ist. In der Einleitung zu "Emergence vs. Forcing" geht Glaser sogar so weit, dass er zwei seiner Briefe an Strauss abdruckt, in denen er diesen in rüdem Ton beschuldigt, sich einseitig die Konzeption des gemeinsam entwickelten Forschungsstils der Grounded Theory angeeignet und sie zugleich in unzulässiger Weise verfälscht zu haben. Mit Blick auf das Buch von Strauss und Corbin gipfeln Glasers Vorwürfe in einer bemerkenswerten Forderung: "I request that you pull the book [Basics of Qualitative Research]. It distorts and misconceives grounded theory, while engaging in a gross neglect of 90 % of its important ideas" (Glaser 1992, S.2). Für die Einleitung eines wissenschaftlichen Buches ist das fürwahr starker Tobak, und auch was Glaser an anderer Stelle in diesem Buch (z. B. S.125f.) über Juliet Corbin schreibt, ist schwer nachvollziehbar und entspricht nicht immer akademischen Gepflogenheiten
Grounded theory · Humanities · Qualitative research · Social science · Sociology · German Social Sciences and History · Philosophy · Sociology and Education Studies
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| Obras citantes distintas | 9 |
|---|---|
| Citas por año | 0,75 |
| Intervalo de citas | 2014 - 2022 (9) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 8 |