An der Schnittstelle Ethnie und Behinderung benachteiligt
Datos Bibliográficos
| ID | 20076935 |
|---|---|
| Autores | Justin Jw Powell (0000-0002-6567-6189, University of Luxembourg), Justin J W Powell, Sandra Wagner (0000-0002-3251-3754, Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik), Sandra J Wagner |
| Año | 2014 |
| Páginas | 177-199 |
| Fecha de publicación | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Behinderung und Migration (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19401-1_10 |
| OpenAlex | W1511235054 |
| ISBN | 9783531194011 |
| Idioma | DE |
| Citas recibidas | 3 |
| Referencias citadas | 36 |
Art · Humanities · Political science · Social Policies and Healthcare Reform · Sociology and Education Studies · Youth Education and Societal Dynamics
Handbook of Disability Studies
Zur Überrepräsentation ausländischer Kinder und Jugendlicher in „Sonderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen“
Die Überrepräsentation ausländischer Kinder und Jugendlicher in Sonderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen
Sonderpädagogische Fördersysteme
Bildung, Behinderung und Agency. Eine wissenssoziologische Untersuchung der Folgen schulischer Segregation und Inklusion
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Pädagogik der Vielfalt
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Bringing Disability into the Sociological Frame
Migration and ethnic group disproportionality in special education
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Der Übergang in die Sekundarstufe I
Techniken der Behinderung
Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien im deutschen Bildungssystem
Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung
Comparative Sociology
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Educational systems and labor market outcomes
| Obras citantes distintas | 3 |
|---|---|
| Citas por año | 0,6 |
| Intervalo de citas | 2021 - 2022 (2) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 3 |