Befähigungsgerechtigkeit als Ermöglichung gesellschaftlicher Inklusion

Datos Bibliográficos

ID20077062
AutoresPeter Dabrock (0000-0001-6928-9912, Philipps University of Marburg, autor de correspondencia)
Año2008
Páginas17-53
Fecha de publicación2008-05-10
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoCHAPTER
RevistaCapabilities - Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK)
EditorialVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-90922-6_2
OpenAlexW2105759157
ISBN9783531909226
IdiomaDE
Citas recibidas3
Referencias citadas25

Soziale Gerechtigkeit gilt vielen — vor allem in Deutschland — noch immer als ein zuhöchst attraktiver Wert politischen Zusammenlebens, der auch als gesellschaftliche Norm zu etablieren sei. Nicht nur in der politischen Rhetorik, sondern auch in der Sozialtheorie und politischen Philosophie schillert der Begriff vielfach. Er ringt vor dem anthropologisch nicht zu bestreitenden Spannungsverhältnis von Kooperationswilligkeit und Konkurrenz- und Konfliktbeladenheit menschlichen Zusammenlebens um die rechte gesellschaftliche Verhältnisbestimmung von „Freiheit“ und „Gleichheit“. Angesichts dieser grundlegenden Konstellation führt er den Grundgedanken des allgemeinen Gerechtigkeitsverständnisses, die gerechtfertigte und gleichmäßige Berücksichtigung des jedem jeweils Angemessenen,1 einer Begründung, Begrenzung und Umsetzung in der modernen, d. h. funktional ausdifferenzierten und weltanschaulich pluralen Gesellschaft zu

Humanities · Political science · German Social Sciences and History · Philosophical and Historical Studies · Philosophy · Sociology and Education Studies