Importer le Montreal Model dans l’éducation spécialisée française
Un rebond démocratique du modèle associatif de 1901
Datos Bibliográficos
| ID | 21700569 |
|---|---|
| Autores | Alexandre Labelle (0000-0003-0308-6471, autor de correspondencia) |
| Año | 2021 |
| Volumen | 53 |
| Número | 1 |
| Páginas | 123-139 |
| Fecha de publicación | 2021-12-23 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Pensée plurielle (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1376-0963 • E-ISSN: 1782-1479 |
| Editorial | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/pp.053.0123 |
| OpenAlex | W4200444754 |
| Idioma | FR |
| Referencias citadas | 12 |
Nous nous intéressons à la pertinence de la transposition, en France, d’un modèle de participation des usagers au système sanitaire initialement développé au Québec, intitulé le « Montreal Model ». En discutant certains éléments historiques et culturels spécifiques à ces deux contextes, nous proposons qu’une telle approche puisse favoriser une énergie démocratique au sein des associations de travail social et médico-social, sous réserve de prise en compte de ses modalités et limites, et des adaptations nécessaires au contexte socio-culturel et institutionnel français
Art · Humanities · Political science · Health, Medicine and Society · Healthcare Systems and Practices · Social Sciences and Governance
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |