Promoting Community Gardening to Low-Income Urban Participants in the Women, Infants and Children Programme (Wic) in New Mexico
Datos Bibliográficos
| ID | 2172013 |
|---|---|
| Autores | Shawn Flanigan, Shawn Teresa Flanigan (0000-0002-9502-9839), Rashmi Varma (0000-0002-4084-0448), Roli Varma |
| Año | 2006 |
| Volumen | 9 |
| Número | 1 |
| Páginas | 69-74 |
| Fecha de publicación | 2006-02-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Community Work & Family (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1366-8803 • E-ISSN: 1469-3615 |
| Editorial | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/13668800500420806 |
| OpenAlex | W2143642906 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 2 |
| Referencias citadas | 8 |
This study explores the effectiveness of methods used by nutrition educators in promoting the Women, Infants and Children (WIC) community garden project in Albuquerque, New Mexico, USA. A survey of 257 clients from five clinics found that less than 30% of clients have been exposed to the project and caseload was unrelated to the methods used to promote the project. However, clients exposed to any method of promotion were more likely to garden than those who were not exposed. Most importantly, clients reported eating more vegetables after being exposed to the project. Los métodos utilizados por educadores de nutrición a promover el proyecto de jardín comunitario Mujeres, Infantes y Niños (WIC) en Albuquerque, New México, E.E.U.U. están examinados por este estudio. Una encuesta de 257 clientes en cinco clínicos indicó que menos que 30% de ellos conocieron el proyecto y también que demanda en los clínicos no se relacionó a los métodos de promoción utilizados. Sin embargo los clientes expuestos a cualquier método de promoción mostraron una probabilidad más alta de establecer un jardín que mostraron ellos no expuestos. Además y de alta importancia los clientes expuestos al proyecto reportaron el consumo de más vegetales
Agricultural science · Art · Biology · Environmental health · Geography · Humanities · Diverse Educational Innovations Studies · Indigenous and Place-Based Education · Medicine · Urban Agriculture and Sustainability
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citas por año | 0,13 |
| Intervalo de citas | 2011 - 2014 (4) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 2 |