Linguística textual, interação e cognição social

Procedimentos Metodológicos

Datos Bibliográficos

ID21852467
AutoresAnna Christina Bentes (0000-0002-3183-1291, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Raffaello Palumbo (0000-0001-6969-0802), Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (0000-0003-0432-7046, Hospital Universitário da Universidade de São Paulo)
Año2021
Volumen15
Número31
Páginas10-29
Fecha de publicación2021-10-03
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaRevista (Con)Textos Linguísticos (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1982-291X • E-ISSN: 2317-3475
EditorialUniversidade Federal do Espirito Santo (PUBLISHER)
DOI10.47456/cl.v15i31.35675
OpenAlexW3202521057
IdiomaPT
Citas recibidas1
Referencias citadas9

Neste artigo, propomos uma discussão em torno das abordagens metodológicas, passíveis de serem utilizadas nos procedimentos de pesquisa voltados aos estudos textual-discursivos. O caráter interdisciplinar dos estudos textual-discursivos conduz a desafios no que diz respeito às seleções teóricas, epistemológicas e metodológicas, principalmente quando se considera a cognição social e a interação como indissociáveis da produção, da construção e do processamento textual-discursivo. Em relação aos procedimentos metodológicos, pesquisas que se voltam para o texto-discurso, como é o caso da Linguística Textual, em boa parte das vezes, vêm selecionando a abordagem qualitativa nas análises de dados linguísticos. Acreditamos, entretanto, que o tratamento a ser dado aos corpora também possa se situar em um procedimento de “caráter integrativo”, “multimétodo” (TREZ, 2012), em que as abordagens qualitativa e quantitativa estejam inter-relacionadas conforme as finalidades investigativas, estabelecendo um continuum (quali-quanti) assim como Marcuschi (2001) já indicara. Nessa direção, discutimos acerca dessa abordagem mista e como ela vem sendo adotada em algumas pesquisas de texto-discurso do campo midiático. Observamos que as abordagens complementam-se e possuem encaminhamentos e papéis específicos, relacionados aos interesses de pesquisa. Além do mais, identificamos que a análise qualitativa dos resultados quantitativos ocorre em todos os trabalhos examinados

Epistemology · Humanities · Sociology · Discourse Analysis in Language Studies · Linguistics and Discourse Analysis · Linguistics and Education Research · Philosophy · Psychology