Políticas educativas de atención a menores migrantes guatemaltecos y haitianos en México

Educational policies for the care of Guatemalan and Haitian migrant minors in Mexico

Datos Bibliográficos

ID22268207
AutoresJimena Méndez-Navarro (0000-0003-1194-4667, Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación), Jimena Méndez Navarro, María De Jesús Ávila-Sánchez (0000-0002-8693-4634, Instituto de Investigaciones Sociales)
Año2023
Volumen4
Número2
Fecha de publicación2023-08-07
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855
EditorialRed de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER)
DOI10.56712/latam.v4i2.945
OpenAlexW4385629585
IdiomaES
Referencias citadas4

Se analizan las acciones encaminadas en materia de derechos educativos para migrantes menores guatemaltecos y haitianos en México. Dos periodos interesan los ochentas para los niños refugiados guatemaltecos y las iniciativas actuales para los niños migrantes haitianos. Se revisan las condiciones de los flujos de migración de ambos grupos a la luz de los factores contextuales y las acciones emprendidas por los actores involucrados, en ambos casos se reflexiona acerca de acción-reacción de iniciativas gubernamentales y respuestas individuales y colectivas por parte de los migrantes y asociaciones religiosas. Se revisan, estudios y material hemerográfico relacionado con la temática, en las iniciativas educativas para los refugiados guatemaltecos en los ochenta y luego se comparan para los niños haitianos hacia la segunda década del 2000. La evidencia sugiere que el Estado mexicano si desarrolló medidas parciales para su atención en ambos grupos con apoyo de las asociaciones, pero limitada y supeditada a otros factores

Humanities · Political science · Migration and Labor Dynamics · Migration, Ethnicity, and Economy · Migration, Health, Geopolitics, Historical Geography · Philosophy

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