An otherwise classroom and a diagnosis, or, the preciousness of a pause

Datos Bibliográficos

ID2290935
AutoresR Sharma (0000-0002-1930-7892, Department for the Study of Religion University of Toronto Toronto Canada)
Año2023
Volumen46
Número2
Páginas266-272
Fecha de publicación2023-11-01
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPoLAR Political and Legal Anthropology Review (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1081-6976 • E-ISSN: 1555-2934
EditorialWiley (PUBLISHER • GB)
DOI10.1111/plar.12538
OpenAlexW4387177562
IdiomaEN
Referencias citadas2

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