Konstituierende Rahmung und professionelle Praxis

Die Kategorie der konstituierenden Rahmung ermglicht es, in generalisierter Weise die zentralen Prozesse begrifflich zu fassen, welche Voraussetzung sind fr die (professionalisierte) Bewltigung der interaktiven Praxis in jenen Organisationen, die als people processing bezeichnet werden knnen.Fr die Schule, die Frhpdagogik und die Soziale Arbeit sowie deren Studium liegen empirisch fundierte Ergebnisse vor.Fr die beteiligten Akteur:innen gilt es, in der Praxis unterschiedliche Ebenen des Wissens zu integrieren: Norm resp.Regel einerseits versus Habitus (resp.Orientierungsrahmen im engeren Sinne) andererseits sowie deren Verhltnis zu den Rollenerwartungen, zur Identitt und zu den Common-Sense-Theorien.Die Kategorie der konstituierenden Rahmung ist auf die Struktur des Interaktionssystems und deren sozialisatorische Entwicklung und Aneignung bezogen, die Kategorien des praktischen Erkennens und Reflektierens komplementr

Political science · Praxis · Sociology and Education Studies