A perspectiva sócio-histórica de Leontiev e a crítica à naturalização da formação do ser humano

A Adolescência Em Questão

Datos Bibliográficos

ID2490610
AutoresAna Mercês Bahia Bock (0000-0002-5181-3293, PUC-SP; PUC-SP, autor de correspondencia)
Año2004
Volumen24
Número62
Páginas26-43
Fecha de publicación2004-04-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaCadernos CEDES (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110
EditorialCentro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES (PUBLISHER • BR)
DOI10.1590/s0101-32622004000100003
OpenAlexW1741146289
SCIELO_PIDS0101-32622004000100003
IdiomaPT
Citas recibidas9

A contribuição teórica de Leontiev convida-nos a superarmos a concepção naturalizante do ser humano no campo da psicologia. Esse avanço se torna possível se compreendermos o psiquismo humano como algo que se desenvolve por meio do processo de inserção do indivíduo na cultura e nas relações sociais. Este artigo se constitui numa análise crítica de publicações psicológicas sobre adolescência destinadas a pais e professores. Trabalhos que em psicologia focalizam o tema da adolescência tendem a ser especialmente caracterizados pela adoção da abordagem naturalizante. As conseqüências sociais dessa perspectiva são tomadas como critério para a exigência da crítica à própria perspectiva

Education Pedagogy and Practices · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity