Vulnerabilidade socioambiental e saúde em escolas no contexto do agronegócio
Datos Bibliográficos
| ID | 3063554 |
|---|---|
| Autores | Lucimara Beserra (0000-0002-5310-1986, Fundação Oswaldo Cruz), Wanderlei Antonio Pignati (0000-0001-9178-6843, Universidade Federal de Mato Grosso), Marta Gislene Pignatti (0000-0001-7942-3847, Universidade Federal de Mato Grosso), Luã Kramer De Oliveira (0000-0003-0326-0134, Fundação Oswaldo Cruz) |
| Año | 2021 |
| Volumen | 30 |
| Número | 2 |
| Fecha de publicación | 2021-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Saúde e Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0104-1290 • E-ISSN: 1984-0470 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-12902021190620 |
| OpenAlex | W3170574908 |
| SCIELO_PID | S0104-12902021000200306 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 2 |
| Referencias citadas | 7 |
Neste estudo buscou-se compreender como estudantes de escolas rurais e urbanas identificam elementos da vulnerabilidade socioambiental no espaço escolar, no contexto do agronegócio, nos municípios de Campo Novo do Parecis, Sapezal e Campos de Júlio, localizados no estado do Mato Grosso, Brasil. Realizou-se um mapeamento participativo por meio do desenho dos processos e elementos destrutivos e protetores da vida no espaço escolar. Os processos e elementos protetores mais citados foram a escola, as árvores e as atividades agrícolas próximas às escolas, pela produção de cereais e algodão e a geração de empregos. Entretanto, a pulverização de agrotóxicos nas áreas de plantio próximas às escolas foi o processo destrutivo elencado de forma predominante nos mapas. Esses elementos compõem as relações e os processos de vulnerabilização socioambiental dos estudantes e das populações envolvidas nessas escolas. As facetas contraditórias (protetoras e destrutivas) evidenciadas sobre a produção agrícola demonstram uma dinâmica política de disputa da narrativa sobre o impacto sócio-sanitário-ambiental positivo e negativo do agronegócio e do uso de agrotóxicos. A construção dos mapas mostrou ser uma ferramenta que pode contribuir para o reconhecimento das vulnerabilidades socioambientais e potencializar a participação popular no processo de vigilância em saúde e ambiente
Art · Humanities · Political science · Genetically Modified Organisms Research · Pesticide and Herbicide Environmental Studies
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citas por año | 0,5 |
| Intervalo de citas | 2022 - 2024 (3) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |