A reserva de vagas para negros nas universidade brasileiras

Datos Bibliográficos

ID3080738
AutoresYvonne Maggie (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Peter Fry (0000-0002-6323-0503, Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Año2004
Volumen18
Número50
Páginas67-80
Fecha de publicación2004-04-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEstudos Avançados (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0103-4014 • E-ISSN: 1806-9592
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0103-40142004000100008
OpenAlexW2156649815
SCIELO_PIDS0103-40142004000100008
IdiomaPT
Citas recibidas32

O GOVERNO do Estado do Rio de Janeiro, depois de votada por aclamação na Assembléia Legislativa, adotou em 2001 uma política de cotas para "negros e pardos" nas suas instituições de ensino superior. Na trilha da preparação da III Conferência Mundial das Nações Unidas de Combate ao Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata que teve lugar em Durban, na África do Sul, em 2001, esta política e aquelas decretadas pelo governo federal não foram objeto de um amplo debate público. Este debate começa agora fracamente depois dos fatos consumados. Os autores analisam os caminhos dessa mudança de rumo radical do paradigma racial brasileiro através da descrição de cartas de leitores ao jornal O Globo. Estes leitores, os nossos "nativos", são ponto de partida para avaliar as dificuldades e as conseqüências que uma tal política de Estado impõe à população brasileira, especialmente àqueles que, longe do poder das elites, serão obrigados a se definir "racialmente" para serem tratados desigualmente na luta por vagas no serviço público e na universidade

Race, Identity, and Education in Brazil