Uma "boa" educação

Datos Bibliográficos

ID3133993
AutoresMonique De Saint Martin (EHESS, autor de correspondencia)
Año1999
Volumen20
Número66
Páginas104-122
Fecha de publicación1999-04-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEducação & Sociedade (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0101-73301999000100006
OpenAlexW1975642598
SCIELO_PIDS0101-73301999000100006
IdiomaPT
Citas recibidas8
Referencias citadas1

Uma educação ética 3/4 uma "boa" educação 3/4 de sua filhas sempre representou uma preocupação central para as camadas dominantes da burguesia e da aristocracia. A instrução, por outro lado, por visar essencialmente atividades intelectuais, sempre foi vista como secundária, assim como, no caso dessas moças, a transmissão do capital cultural e econômico. Mais do que uma exceção, a escola "Notre-Dame des Oiseaux" representa um caso-limite. Com algumas concessões à nova moralidade burguesa e na base de uma homogeneidade consistente, não apenas das alunas como das docentes e freiras, a educação das moças desse meio continua centrada no preparo para um papel específico - o de mãe "feliz", esposa culta, com um emprego (embora disposta a abandoná-lo), pia e envolvida em ações caridosas

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