O estatuto da diversidade sexual nas políticas de educação no Brasil e na França
A Comparação Como Ferramenta De Desnaturalização Do Cotidiano De Pesquisa
Datos Bibliográficos
| ID | 3920563 |
|---|---|
| Autores | Henrique Caetano Nardi (0000-0001-6058-1642, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, autor de correspondencia) |
| Año | 2008 |
| Volumen | 20 |
| Número | spe |
| Páginas | 12-23 |
| Fecha de publicación | 2008-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-71822008000400004 |
| OpenAlex | W2069431741 |
| SCIELO_PID | S0102-71822008000400004 |
| Idioma | PT |
| Citas recibidas | 6 |
| Referencias citadas | 9 |
O objetivo deste artigo é descrever problematizando o cotidiano da construção de uma pesquisa que, ela mesma, busca entender como se produz, a partir da implantação de políticas públicas, ações sobre um cotidiano naturalizado de discriminações de caráter homofóbico e sexista nas escolas do Brasil e da França. Além de apresentar informações e hipóteses que emergem do trabalho de campo, a intenção do texto é apresentar os desafios de uma pesquisa que mergulha no cotidiano de culturas e contextos socio-econômicos distintos. A análise da utilização da ferramenta da comparação, pensada como efeito de distorção da imagem no espelho e colocação em suspenso de formas pré-construídas de compreensão do vivido, indica que uma intervenção analítica desta ordem permite, de forma distinta da pretensão de generalização pópria a um exercício de comparação de base positivista, a desnaturalização de formas de pesquisar e de compreender as problemáticas sobre as quais nos debruçamos
Humanities · Education, sociology, and vocational training · Gender, Sexuality, and Education · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy
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| Obras citantes distintas | 6 |
|---|---|
| Citas por año | 0,4 |
| Intervalo de citas | 2011 - 2020 (10) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 6 |