Mídias Sociais

Construção De Narrativas De Si De Adolescentes

Datos Bibliográficos

ID3920862
AutoresRaquel De Andrade Souza Ew (0000-0002-0461-4929, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Cristiano Hamann (0000-0002-1947-6936, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Gustavo Affonso Gomes (0000-0001-8719-9179, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Adolfo Pizzinato (0000-0002-1777-5860, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Monica J Martins (0000-0002-5762-6325, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Katia Bones Rocha (0000-0001-7603-1709, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)
Año2018
Volumen30
Número0
Fecha de publicación2018-06-07
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPsicologia & Sociedade (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1807-0310/2018v30169654
OpenAlexW2806729685
SCIELO_PIDS0102-71822018000100211
IdiomaPT
Referencias citadas9

O objetivo deste estudo é compreender como o espaço digital permite a construção de narrativas de si para adolescentes, evidenciando novas estratégias de sociabilidade contemporâneas, a partir de uma aproximação teórica bakhtiniana. Trata-se de uma investigação exploratória e de inspiração etnográfica. Os participantes da pesquisa foram seis pessoas, com idade entre 16 e 18 anos. O processo de pesquisa ocorreu através da observação das movimentações no Facebook e entrevista individual. A análise partiu das narrativas e da produção discursiva dos adolescentes, organizada nos eixos: economia e estratégias de comunicação; relações de pertencimento e filiação; e autoria e autenticidade na construção de narrativas. As interações e identificações dos adolescentes no contexto digital ocorreram dialogicamente, articulando relações de pertencimento, autoria e autenticidade

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