Jouer court et/ou jouer long

La fabrication du rapport au temps chez les apprentis footballeurs

Datos Bibliográficos

ID3945199
AutoresHugo Juskowiak (0000-0002-5531-7166, Université d'Artois, autor de correspondencia)
Año2016
Volumen24
Fecha de publicación2016-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaTemporalités (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1777-9006 • E-ISSN: 2102-5878
EditorialOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/temporalites.3584
OpenAlexW2600714822
IdiomaEN
Referencias citadas28

L'article tente de montrer que l'accès au plus haut niveau de la pratique footballistique est lié de manière indissociable à un ensemble de réussites à court terme pendant que, dans le même temps, l'investissement extrêmement exigeant dans un quotidien de sportif de haut niveau ne peut être supporté sans la projection au long cours dans une carrière professionnelle. Mais la compréhension, l'acceptation et l'insertion dans ce chevauchement des temporalités ne se construit que lentement et par étapes chez les apprentis footballeurs. Pour certains, il ne se construira même jamais. Dès lors, le travail de l'encadrement technique, soucieux d'établir la valeur sportive et économique des futurs joueurs, va consister, à partir d'un jeu autour des procédures d'évaluation et des contrats de formation disponibles, à s'approprier les cadres temporels prescrits par la Fédération Française de Football pour sélectionner et former les individus jugés les plus aptes à entrer sur le marché des footballeurs professionnels

Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies · Linguistic and Sociocultural Studies