O processo de Bolonha

Um Estudo De Caso De Política Pública Internacional (1999-2010)

Datos Bibliográficos

ID3947857
AutoresMaurício Loboda Fronzaglia (Universidade Presbiteriana Mackenzie, autor de correspondencia)
Año2016
Volumen6
Número2
Páginas59
Fecha de publicación2016-01-21
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaIdéias (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0104-7876 • E-ISSN: 2179-5525
EditorialUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/ideias.v6i2.8649463
OpenAlexW2265182742
IdiomaEN
Citas recibidas1
Referencias citadas12

O presente artigo tem como objetivo analisar o Processo de Bolonha e a formação do Espaço Europeu de Ensino Superior como um estudo de caso de Políticas Pública Internacional. Para este fim, procede-se a uma análise histórica desse processo utilizando-se das teorias cognitivas das políticas públicas; a saber a teoria do referencial (sociologia política da ação pública) e a teoria dos três "Is" - instituições, ideias e interesses. O artigo se constrói a partir das hipóteses de que é possível compreender as políticas públicas para além dos seus paradigmas nacionais e de que seus rumos são construídos a partir da interação dos atores nela envolvidos

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