Bons ou mauvais jeux ? Pratiques ludiques et sociabilité
Datos Bibliográficos
| ID | 4082463 |
|---|---|
| Autores | Dasen (0000-0002-2101-3105), Véronique Dasen, Marco Vespa (0000-0002-0570-7713) |
| Año | 2020 |
| Volumen | 114 |
| Número | 114 |
| Páginas | 13-20 |
| Fecha de publicación | 2020-11-05 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Pallas (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0031-0387 • E-ISSN: 2272-7639 |
| Editorial | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/pallas.18770 |
| OpenAlex | W4313151117 |
| Idioma | FR |
| Citas recibidas | 4 |
| Referencias citadas | 14 |
Introduction Ce dossier est issu d’une série de journées d’étude organisées à l’Université de Fribourg entre 2017 et 2019 sur le thème du jeu et de l’apprentissage ainsi que des rapports entre rites et jeux. Ces rencontres scientifiques se sont déroulées dans le cadre du projet européen de recherche Locus Ludi. The Cultural Fabric of Play and Games in Classical Antiquity, consacré au jeu en tant que véhicule de normes et de valeurs qui construisent une société dans toutes ses dimensions, soci
Art · Classical Antiquity Studies · Historical and Literary Studies · Psychology of Social Influence
A Companion to Ancient Education
Play and Aesthetics in Ancient Greece
Anthropology and/as Education
Les noms du jeu et du jouet en grec
Ethnologie des joueurs d'échecs
Le jeu peut-il ětre sérieux? Revisiter Jouer/Apprendre en temps de serious game
Literary Evidence for the Presence of Play in Ancient Schools
Contextualiser les théories du jeu de Johan Huizinga et Roger Caillois
Homo Ludens
The Ritual
The Ritual Process
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citas por año | 1 |
| Intervalo de citas | 2022 - 2022 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 4 |