A Luta Do National Union of Women Teachers Pela Igualdade De Gênero
Datos Bibliográficos
| ID | 4196540 |
|---|---|
| Autores | Amarilio Ferreira (0000-0002-4427-2732, autor de correspondencia) |
| Año | 2020 |
| Volumen | 41 |
| Fecha de publicación | 2020-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es.231015 |
| OpenAlex | W3080983683 |
| SCIELO_PID | S0101-73302020000100321 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 5 |
Este artigo tem como objetivo explicitar o processo de criação do NUWT pelas professoras feministas e sufragistas britânicas (inglesas e gaulesas). Movidas pela luta em defesa da igualdade remuneratória em relação aos professores, uma fração de professoras feministas militantes do National Union of Teachers (NUT) fundou, em 1904, a Equal Pay League (EPL). Depois, em 1906, a EPL adicionou à sua sigla a denominação National Federation of Women Teachers (EPL/NFWT) e, posteriormente, em 1920, a NFWT foi transformada no NUWT. A luta das professoras britânicas pela igualdade de salários entre homens e mulheres no âmbito da educação pública, conquistada somente em 1961, foi referência internacional para os movimentos feministas no mundo ocidental, principalmente na segunda metade do século XX
Art · Humanities · Political science · Gender, Sexuality, and Education · Historical Education Studies Worldwide
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,33 |
| Intervalo de citas | 2023 - 2023 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |