Avaliação e gestão democrática na regulação da educação básica brasileira
Uma Relação a Avaliar
Datos Bibliográficos
| ID | 4196804 |
|---|---|
| Autores | Dirce Nei Teixeira De Freitas (Universidade Federal da Grande Dourados, autor de correspondencia) |
| Año | 2007 |
| Volumen | 28 |
| Número | 99 |
| Páginas | 501-521 |
| Fecha de publicación | 2007-08-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302007000200011 |
| OpenAlex | W1987891685 |
| SCIELO_PID | S0101-73302007000200011 |
| Idioma | PT |
| Citas recibidas | 4 |
| Referencias citadas | 3 |
Embora sobejamente tratado na literatura educacional recente, volta-se ao tema gestão democrática da educação básica para analisar a sua relação/inter-relação com a avaliação educacional na regulação jurídico-legal brasileira vigente. O objetivo é derivar questões de interesse para a avaliação dessas práticas, destacar o lugar/não-lugar da avaliação na gestão democrática delineada nessa regulação e ressaltar a importância da concepção de democracia na configuração de ambas as práticas
Humanities · Political science · Brazilian Legal Issues · Chemistry · Education and Public Policy · Philosophy · Public Health in Brazil
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citas por año | 0,4 |
| Intervalo de citas | 2016 - 2023 (8) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 2 |