The value of field studies in education
Datos Bibliográficos
| ID | 4255084 |
|---|---|
| Autores | Sidney C Eboch (autor de correspondencia) |
| Año | 1967 |
| Volumen | 6 |
| Número | 2 |
| Páginas | 69-72 |
| Fecha de publicación | 1967-04-01 |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Theory Into Practice (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0040-5841 • E-ISSN: 1527-2532 |
| Editorial | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/00405846709542056 |
| OpenAlex | W2012006594 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
Field (mathematics · Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Statistics · Value (mathematics · Diverse Educational Innovations Studies · Educator Training and Historical Pedagogy · Geography Education and Pedagogy · Mathematics · Psychology
| Citas por año | 0,08 |
|---|---|
| Intervalo de citas | 2013 - 2013 (1) |
| Altamente citado | No |