Construcionismo social, discurso e género
Datos Bibliográficos
| ID | 4262813 |
|---|---|
| Autores | Maria Da Conceição De Oliveira Carvalho Nogueira (0000-0002-9152-754X, University of Minho, autor de correspondencia), Conceição Nogueira |
| Año | 2014 |
| Volumen | 15 |
| Número | 1 |
| Páginas | 43 |
| Fecha de publicación | 2014-02-12 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Psicologia (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0874-2049 • E-ISSN: 2183-2471 |
| Editorial | Associacao Portuguesa de Psicologia (PUBLISHER • PT) |
| DOI | 10.17575/rpsicol.v15i1.490 |
| OpenAlex | W1713677608 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 6 |
Os desafios colocados no presente à psicologia, e nomeadamente à psicologia social, podem ser considerados como fazendo parte dos debates iniciados pelo pós-modernismo como corrente geral, mas que na psicologia social se organizam em torno da escola do "construcionismo social" (Gergen, 1994a; 1994b; Shotter, 1993, 1995), ou mesmo da "psicologia discursiva" (Harré, 1995; Harré & Gillett, 1994; Parker, 1992; Potter & Wetherell, 1987). Depois de sistematizados os pressupostos destas perspectivas e apresentada a emergência de novas realidades e recursos de acção, analisar-se-á como o género pode ser concebido nestas novas abordagens, no quadro de uma breve reflexão sobre a problemática do relativismo nestas perspectivas. Terminamos apresentando as alternativas e estratégicas necessárias a uma psicologia feminista, que tem pela frente um conjunto de questões que representam desafios estimulantes para o debate que urge continuar, sem esquecer a acção política, sempre necessária à construção da igualdade entre homens e mulheres.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v15i1.490
Humanities · Sociology · Philosophy · Social Representations and Identity
| Obras citantes distintas | 6 |
|---|---|
| Citas por año | 0,26 |
| Intervalo de citas | 2003 - 2025 (23) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 4 |