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Basic Teaching Skills Derived from a Model of Speaking and Listening

Datos Bibliográficos

ID4309799
AutoresNed A Flanders (autor de correspondencia)
Año1973
Volumen24
Número1
Páginas24-37
Fecha de publicación1973-03-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaJournal of Teacher Education (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0022-4871 • E-ISSN: 1552-7816
EditorialSAGE Publications Inc (PUBLISHER)
DOI10.1177/002248717302400104
OpenAlexW2037784780
IdiomaEN
Citas recibidas4

Active listening · Mathematics education · Pedagogy · Teaching method · Communication · Linguistic Education and Pedagogy · Psychology

  • Classroom Climate and Civic Education in Secondary Social Studies Research

    Angela M Harwood•Theory & Research in Social…•1992

  • Elaborated Student Talk in an Elementary EsoL Classroom

    Maureen P Boyd, D L Rubin•Research in the Teaching of English•2002

  • Teacher Effectiveness as a Function of Communicator Style

    Robert W Norton•Annals of the International…•1977

  • Re-imagining active learning

    Gloria Dall’alba, Søren S E Bengtsen et al.•Educational Philosophy and Theory•2019

Obras citantes distintas4
Citas por año0,08
Intervalo de citas1977 - 2019 (43)
Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
Tipos de citaNeutras: 2
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