Efeito da Universidade Aberta à Terceira Idade sobre a qualidade de vida do idoso
Datos Bibliográficos
| ID | 4323161 |
|---|---|
| Autores | Keika Inouye (0000-0003-3570-0704, Universidade Federal de São Carlos), Fabiana De Souza Orlandi (0000-0002-5714-6890, Universidade Federal de São Carlos), Sofia Cristina Lost Pavarini (Universidade Federal de São Carlos), Elisete Silva Pedrazzani (Universidade Federal de São Carlos) |
| Año | 2017 |
| Volumen | 44 |
| Número | 0 |
| Fecha de publicación | 2017-08-21 |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Educação e Pesquisa (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1517-9702 • E-ISSN: 1678-4634 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1678-4634201708142931 |
| OpenAlex | W2747336119 |
| SciELO | S1517-97022018000100300 |
| Idioma | PT |
| Citas recibidas | 6 |
| Referencias citadas | 17 |
A educação na velhice tem como finalidade promover conhecimentos que determinam redimensionamentos para o fomento da qualidade de vida a partir de pressupostos de interdisciplinaridade, participação social e promoção da saúde. Este estudo teve como objetivo avaliar o efeito do programa Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI) na qualidade de vida (QV) de alunos idosos. Para tanto, foram realizadas medidas antes e após a intervenção (no início e término do ano letivo) e comparações com os escores de um grupo que não frequentava a UATI. Os instrumentos usados para coleta de dados foram: Ficha de Caracterização do Participante, Critério de Classificação Econômica Brasil e Escala de Avaliação da Qualidade de Vida (QdV-DA). Todos os dados obtidos foram digitados em um banco no programa Statistical Program for Social Sciences para realização de análises estatísticas não paramétricas. Os dados mostraram que: (a) existe diferença entre os escores totais de QV de idosos alunos da UATI antes e após a intervenção (no início e término do ano letivo) e esta diferença é positiva (Z = - 4,541; p < 0,001); (b) após a participação na UATI, as percepções de QV são mais elevadas quando comparadas ao grupo de indivíduos que não participava do programa (χ2 = 7,448; df = 1; p = 0,006). Os resultados deste estudo apontaram que a participação na UATI é favorável para o fomento das percepções de QV
Humanities · Political science · Aging and Gerontology Research · Health disparities and outcomes · Philosophy · Psychological Well-being and Life Satisfaction · Psychology
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| Citas por año | 0,75 |
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| Altamente citado | No |