Pós-graduação multiprofissional em saúde

Resultados De Experiências Utilizando Metodologias Ativas

Datos Bibliográficos

ID4909056
AutoresMaria José Sanches Marin (0000-0001-6210-6941, Faculdade de Medicina de Marília, autor de correspondencia), Raynara Gomes (0000-0003-3100-8091, Fundação Oswaldo Cruz), Marilda Marques Luciano Marvulo (Hospital de Clínicas de Marília), Elisabete Medeiros Primo (Faculdade de Medicina de Marília), Pedro Marco Karan Barbosa (0000-0001-9525-1774, Hospital de Clínicas de Marília), Suelaine Druzian (Estratégia de Saúde da Família)
Año2010
Volumen14
Número33
Páginas331-344
Fecha de publicación2010-06-01
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1414-32832010000200008
OpenAlexW1520724234
SciELOS1414-32832010000200008
IdiomaPT
Citas recibidas5
Referencias citadas8

Este trabalho objetiva avaliar os resultados de uma experiência de pós-graduação multiprofissional em saúde ancorada em metodologias ativas, a partir da ótica de seus egressos. O desenho metodológico consiste numa pesquisa avaliativa que articula as abordagens quantitativa e qualitativa. Como instrumento de coleta de dados, trabalha-se com questionário estruturado, entrevista semiestruturada e grupo focal. O tratamento quantitativo dos dados consiste na descrição frequencial, utilização do Teste Qui-quadrado e extensão do Teste Exato de Fisher. Em termos qualitativos, utilizou-se o método de interpretação de sentidos baseado nas perspectivas hermenêutica-dialética. Dentre os principais resultados destaca-se a significativa positividade atribuída ao curso. Também foram constatados limites na aplicação dos resultados do curso na prática profissional, sobretudo por conta de questões estruturais. Conclui-se que a utilização de metodologias ativas pode contribuir para a formação profissional, em nível de pós-graduação, mais alinhada à atual política nacional de saúde

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