Áreas de competência

Núcleo E Campo Profissionais Como Eixos Para a Gestão E a Formação Na Saúde

Datos Bibliográficos

ID4960461
AutoresValéria Vernachi Lima (0000-0002-6659-3182, Universidade Federal de São Carlos), Eliana Claudia De Otero Ribeiro (0000-0002-8544-5097, Centro Universitário Max Planck, Brasil), Raynara Gomes (0000-0003-3100-8091, Hospital Sírio-Libanês), Carlos Alberto Mourthé Júnior (0000-0002-9424-8714, Centro Universitário Max Planck, Brasil), Roberto De Queiroz Padilha (0000-0001-8753-1151, Universidade Federal de São Carlos)
Año2025
Volumen29
Fecha de publicación2025-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/interface.240092
OpenAlexW4410746785
SCIELO_PIDS1414-32832025000100917
IdiomaPT
Referencias citadas13

Este artigo aborda a discussão sobre áreas de competência nos processos de gestão do trabalho e de formação na saúde. Metodologicamente, trata-se de uma revisão integrativa realizada em bases especializadas de dados no período de 2012 a 2022. Uma amostra com vinte artigos mostrou a presença de duas tipologias na representação dos perfis de profissionais de saúde: domínios e áreas de competência, sendo observada uma tendência ao uso de áreas de competência. Os conceitos de campo e núcleo e a teoria da atividade foram utilizados na discussão dos resultados, considerando a explicitação de: (i) eixos orientadores para a formação e a gestão do trabalho; (ii) atividades profissionais segundo racionalidades predominantes e melhores práticas; e (iii) conexões entre as dimensões individual e coletiva da competência

Physics · Business and Management Studies · Competency Development and Evaluation · Healthcare Quality and Management · Philosophy