Teoria e prática no ensino de geoarqueologia na PUC Goiás
Datos Bibliográficos
| ID | 5073380 |
|---|---|
| Autores | E Julio Cezar Rubin De Rubin (0000-0001-9789-2559, autor de correspondencia), Julio Cezar Rubin De Rubin, Marcos Antonio Da Silva (0000-0003-1196-2814), Rosiclér Theodoro Da Silva (0000-0003-0449-1663) |
| Año | 2014 |
| Volumen | 27 |
| Número | 2 |
| Páginas | 88-99 |
| Fecha de publicación | 2014-12-30 |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Revista de Arqueologia (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0102-0420 • E-ISSN: 1982-1999 |
| Editorial | Revista de Arqueologia da SAB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24885/sab.v27i2.405 |
| OpenAlex | W2471270586 |
| Idioma | PT |
| Referencias citadas | 6 |
Este artigo trata do ensino da Geoarqueologia na Graduação em Arqueologia da PUC Goiás, utilizando-se do diálogo com a Educação para ressaltar os conteúdos desenvolvidos na disciplina. Aborda os aspectos datransdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e destaca o ensino reflexivo que visa a tornar possível a relação do ensino-aprendizagem integrada. Alguns procedimentos específicos em relação a determinados temas também são mencionados, tais como: petrografia, sedimentologia, estratigrafia e pedologia, além das especificidades do ensino da Geoarqueologia e as alternativas para ministrar seu conteúdo programático. Apresenta sua estrutura própria para o ensino como, por exemplo: fundamentos de Geociências (integrado com a Arqueologia), seguido de uma base conceitual e prática da Geoarqueologia, com algumas incursões na Geologia Arqueológica
Humanities · Sociology · Amazonian Archaeology and Ethnohistory · Linguistics and Language Studies · Memory, Trauma, and Testimony · Philosophy
| Altamente citado | No |
|---|