Satisfação no trabalho e capacidade para o trabalho entre docentes universitários

Datos Bibliográficos

ID5315249
AutoresElaine C Marqueze (0000-0002-4987-7757, Instituto de Saúde), Claudia Roberta De Castro Moreno (0000-0003-1839-9673, Instituto de Saúde, autor de correspondencia)
Año2009
Volumen14
Número1
Fecha de publicación2009-03-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPsicologia em Estudo (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-73722009000100010
OpenAlexW2160465632
SCIELO_PIDS1413-73722009000100010
IdiomaPT
Citas recibidas7
Referencias citadas3

O objetivo principal deste estudo foi verificar a correlação entre satisfação no trabalho e capacidade para o trabalho de docentes universitários. Este é um estudo transversal de abordagem quantitativa. Dele fizeram parte 154 docentes, dos quais 50,6% eram homens e 49,4% eram mulheres e cuja idade média era de 39,25 anos. A coleta de dados incluiu três questionários: 1. Dados sociodemográficos e funcionais, 2. Escala de satisfação no trabalho; 3. Índice de capacidade para o Trabalho - ICT. A satisfação no trabalho e o ICT mostraram correlação estatisticamente significativa (r=0,23, p<0,01). Conclui-se que o aumento da satisfação no trabalho pode melhorar a capacidade para o trabalho entre os docentes

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