O espectro da irregularidade ronda o aluno
Um Estudo Da Literatura Pedagógica E Da Legislação Sobre a \'Criança-Problema
Datos Bibliográficos
| ID | 5771118 |
|---|---|
| Autores | Ana Laura Godinho Lima (0000-0003-4154-0858, Ação Educativa, autor de correspondencia) |
| Año | 2004 |
| Fecha de publicación | 2004-05-17 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | THESIS |
| Editorial | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/t.48.2004.tde-06052021-154811 |
| OpenAlex | W3082170152 |
| Idioma | PT |
| Referencias citadas | 1 |
Além disso, admitir que toda a população infantil foi, a partir dos anos trinta, objeto da "razão psicométrica" (Maria Helena Souza Patto, 2000) não significa, é claro, considerar que o risco de ser considerada "problema" fosse distribuído uniformemente pela população infantil: as que já eram pobres ou órfãs ou viviam em famílias desestruturadas requeriam maior atenção.Veiga e Faria mostram que, desde fins do século XIX, no
Humanities · Physics · Child Welfare and Adoption · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |