Reflexões Sobre o Português Falado por Povos Indígenas
Resistência E Ressignificação
Datos Bibliográficos
| ID | 5794792 |
|---|---|
| Autores | Maria Gorete Neto (0000-0002-3654-8305, Universidade Federal de Minas Gerais, autor de correspondencia) |
| Año | 2022 |
| Volumen | 31 |
| Número | 67 |
| Páginas | 214-231 |
| Fecha de publicación | 2022-08-16 |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0104-7043 • E-ISSN: 2358-0194 |
| Editorial | Bahia State University (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p214-231 |
| OpenAlex | W4293765808 |
| Idioma | PT |
| Referencias citadas | 1 |
A entrada dos povos indígenas na universidade tem visibilizado suas culturas, cosmovisões, epistemologias e o uso que fazem de suas línguas, dentre elas a língua portuguesa. Os estudos sobre o português falado por povos indígenas são ainda poucos e necessitam de aprofundamento. É com o objetivo de contribuir para esta reflexão que este artigo discute algumas características do português indígena e analisa duas dissertações de mestrado escritas por indígenas, com o intuito de compreender como essa variedade aparece em textos acadêmicos. Espera-se que a discussão contribua para uma maior compreensão do significado desta língua para os povos indígenas e para a sua valorização, principalmente nas universidades. Palavras-chave: português indígena; línguas indígenas; português acadêmico; identidades
Linguistic Studies and Language Acquisition · Linguistics and Education Research · Spanish Linguistics and Language Studies
| Altamente citado | No |
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