El estudio de la poesía desde una perspectiva cognitiva
Panorama Y Propuesta
Datos Bibliográficos
| ID | 5824459 |
|---|---|
| Autores | Ángel Luis Luján Atienza (0000-0003-0244-2358, autor de correspondencia) |
| Año | 2006 |
| Volumen | 68 |
| Número | 135 |
| Páginas | 11-39 |
| Fecha de publicación | 2006-06-30 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Revista de Literatura (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0034-849X • E-ISSN: 1988-4192 |
| Editorial | Spanish National Research Council (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3989/revliteratura.2006.v68.i135.1 |
| OpenAlex | W1998431616 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 1 |
Este artículo pretende ser una revisión de la aplicación de la perspectiva cognitiva, de amplio desarrollo en psicología y en antropología, al estudio de la literatura y en concreto al género de la poesía lírica. Este tipo de estudios se ha llevado a cabo sobre todo en el área lingüística anglo-sajona y el presente trabajo se presenta como una propuesta para introducir esta perspectiva en el ámbito hispánico. Para ello se aboga por un estudio de la lírica dentro del estudio general de la lingüística cognitiva, teniendo en cuenta siempre la teoría de la relevancia. Se pone especial acento en la capacidad de la mente humana para comprender textos a partir de informaciones puramente textuales frente al relativismo de las posturas convencionalistas que creen que el proceso de comprensión se lleva a cabo por convenciones sociales e institucionales. Un ejemplo de Góngora sirve de ilustración de cómo puede ser un acercamiento del tipo que se propone
Panorama · Comparative Literary Analysis and Criticism · Literacy and Educational Practices · Literary and Cultural Studies
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,33 |
| Intervalo de citas | 2023 - 2023 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |