Juventudes e educação sociocomunitária

Roteiros De Investigação

Datos Bibliográficos

ID5865397
AutoresLuís Antonio Groppo (0000-0002-0143-5167, Centro Universitário Salesiano de São Paulo, autor de correspondencia)
Año2014
Número32
Páginas51-66
Fecha de publicación2014-05-07
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEccoS – Revista Científica (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278
EditorialUniversity Nove de Julho (PUBLISHER)
DOI10.5585/eccos.n32.4080
OpenAlexW1724437536
IdiomaPT
Citas recibidas1
Referencias citadas2

Apresento ideias orientadoras da pesquisa sobre a participação das juventudes nas práticas educacionais sociocomunitárias, destacando os municípios de Americana, Santa Bárbara d'Oeste, Nova Odessa e Sumaré, pertencentes à Região Metropolitana de Campinas. Entre estas ideias, no que se referem à juventude, os conceitos de moratória social, geração e moratória vital de Margulis e Urresti. Ainda sobre a juventude, a concepção dialética das juventudes modernas e contemporâneas, que foca o caráter histórico, coletivo, múltiplo e conflituoso delas. Definida a educação sociocomunitária como intervenções educacionais que buscam mobilizar comunidades para promover transformações sociais mais globais, são propostas hipóteses a guiar tal pesquisa, que destacam os limites destas intervenções nas escolas de ensino médio e as contradições dos projetos e ações "fora da escola". Entre estas contradições, a concepção de que os jovens são um "perigo" social e o caráter quase compulsório do trabalho "voluntário" para estes mesmos jovens

Humanities · Sociology · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Social and Economic Solidarity · Youth, Politics, and Society