O Que Crianças E Adolescentes Fizeram Daquilo Que a Pandemia Fez Com Eles E Elas

Datos Bibliográficos

ID5868472
AutoresIsabel De Oliveira E Silva (0000-0003-2223-4548, Universidade Federal de Minas Gerais), Mucio Luiz Banja Fernandes (0000-0003-4878-3115, Universidade de Brasília), Paulo César Rodrigues Carrano (0000-0003-3312-1362, Universidade Federal Fluminense)
Año2024
Volumen40
Fecha de publicación2024-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEducação em Revista (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0102-469845378
OpenAlexW4401519073
SCIELO_PIDS0102-46982024000100252
IdiomaPT
Referencias citadas13

Este artigo, que aborda como crianças e adolescentes viveram a pandemia de covid-19 como experiência geracional, objetiva compreender como agiram diante da reconfiguração da ordem das interações sociais decorrente do isolamento social como medida para conter o avanço da doença, buscando conhecer as interpretações de crianças e adolescentes a partir de suas posições geracionais. As discussões têm como base dados de pesquisas com crianças e adolescentes de 8 a 14 anos, residentes em 33 municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte e em 27 Regiões Administrativas do Distrito Federal. Ambas as pesquisas adotaram perspectiva metodológica mista, com métodos qualitativos e quantitativos, com adoção de questionários, como instrumentos de coleta de dados censitários, ampliados com questões e observações abertas. Como síntese indicam-se as preocupações com a dimensão da solidariedade inter e intrageracional. Observa-se ainda que crianças e adolescentes rompem com dicotomias, especialmente aquelas que separam adultos e crianças e expressam sua crítica ao contexto e às ações políticas e individuais dele decorrentes

Art · Humanities · Children's Rights and Participation · COVID-19 and Mental Health · Medicine · Youth Education and Societal Dynamics

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