Assessing the Utility of, and Measuring Learning from, Canada's IMF Article IV Consultations
Datos Bibliográficos
| ID | 6243458 |
|---|---|
| Autores | Bessma Momani (0000-0003-4734-636X, University of Waterloo, autor de correspondencia) |
| Año | 2006 |
| Volumen | 39 |
| Número | 2 |
| Páginas | 249-269 |
| Fecha de publicación | 2006-06-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Canadian Journal of Political Science (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0008-4239 • E-ISSN: 1744-9324 |
| Editorial | Cambridge University Press (CUP) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1017/s0008423906060124 |
| OpenAlex | W1975343091 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 12 |
| Referencias citadas | 27 |
The International Monetary Fund's (IMF) annual Article IV consultation meetings and ensuing reports are external assessments of member states' economies by highly regarded international economists, designed to ensure that member states conform to IMF-prescribed liberal economic standards. For non-borrowing advanced industrialized countries, like Canada, what is the perceived utility of these annual Article IV consultations? Constructivists suggest that the adept staff of international organizations (IO) teach state civil servants and officials how to better formulate sound policies. However, constructivists need to engage in further empirical study to back up their theoretical assumptions about IO teaching and state learning. Based on personal interviews with Department of Finance staff involved in Article IV consultations and on content analysis of IMF reports on Canada, this paper contributes an empirical study on whether the Fund staff “teaches” and Canada's finance department staff “learns” from the annual surveillance exercises. The findings of this paper suggest that although involved Canadian Finance personnel appreciate meeting with the Fund staff as an academic and intellectual exchange, the policy advice they receive in the Article IV consultations rarely, if ever, changes their economic analyses, because the Fund's advice tends to not be practical. Based on suggestions from Department of Finance staff, as well as IMF evaluations of its bilateral surveillance, this paper concludes with recommendations from the finance staff on how to improve on the utility of Article IV consultations.Résumé.Les réunions annuelles de consultation au titre de l'article IV du Fonds monétaire international (FMI) et les rapports suivant sont des évaluations externes pour les économies des états membre, par des économistes internationaux tres reconnu, conçu pour assurer que ces états membre conforme aux normes économiques libérales prescrit par le FMI. Pour les pays industrialisés avancés non-empruntant, comme le Canada, quel est l'utilité perçue de ces Consultations annuelles au titre de l'article IV? Les constructivists suggère que fonctionnaires habile des organisations internationales (OI) enseigne des fonctionnaires de l'état pour qu'ils puissant mieux forumler leur politique. Cependant, les suppositions théoriques des constructivists a propos de l'enseignement des OI et l'érudition des états ont besoins d'étude empirique plus ample pour expliquer leurs arguments. Basé sur des entretiens personnels avec les personnel du Département de Finance impliqué dans les consultations au titre de l'article IV et sur l'analyse des contenu des rapports de l'FMI sur le Canada, cette article contribue une étude empirique pour determiné si le personnel des Fonds ‘enseigne’ et le personnel du département de finance du Canada ‘apprend’ a travers les exercices de surveillance annuels. Les conclusions de cette article suggèrent que bien que le personnel de Finance Canadien impliqué apprécie la réunion avec les équipe du FMI au tant q'échange intellectuel et dialogue, les conseils de politique dans les consultations au titre de l'article IV donnet rarement, si jamais, un changement dans leur analyse économique parce que les conseils ont tendance à ne pas être pratique. Ce papier conclut, basé sur les suggestions du personnel au Département Canadien de Finance, et par les évaluations du FMI de sa surveillance bilatérale, avec des recommandations au personnel de finance pour améliorer sur l'utilité des consultations au titre de l'article IV
Actuarial science · Economics · Empirical examination · Political science · Public relations · State (computer science · European Union Policy and Governance · Finance · Global Financial Crisis and Policies · International Development and Aid · Public Administration
Listening to Advice
Seeing like an International Organisation
The BRICs and the Washington Consensus
The IMF as a global monitor
The politics of influence
Seeing like the IMF
How does policy advice of the international monetary fund differ along the income of advised countries
The IMF and Experimentalist Governance in Small Western States
Policy recommendations of international bureaucracies
Combating corruption the soft way
Monitoring Macroeconomic Imbalances
IMF Surveillance of Ireland during the Celtic Tiger
CHAPTER TWO. External Influence, Conditionality, and the Politics of Adjustment
Governing from the Centre
National Interests in International Society
Rules for the World
The Power of Human Rights
Limits on streamlining Fund conditionality
American Interests and IMF Lending
Recruiting and diversifying IMF technocrats
American politicization of the International Monetary Fund
On the contradictions of the New International Financial Architecture
Canadian Foreign Policy and International Economic Regimes
Legal Rules and International Society
"Going Native" In Europe
The High Politics of IMF Lending
Treating International Institutions as Social Environments
Money Talks
International Norm Dynamics and Political Change
Conclusion
Rebuilding Policy Capacity in the Era of the Fiscal Dividend
Financial Sector Reform in Canada
International regimes, transactions, and change
The Politics, Power, and Pathologies of International Organizations
| Obras citantes distintas | 12 |
|---|---|
| Citas por año | 0,63 |
| Intervalo de citas | 2007 - 2021 (15) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 12 |