Narrativas de nosso tempo
Notas Sobre a Canção Popular Como Experiência De Formação
Datos Bibliográficos
| ID | 7282002 |
|---|---|
| Autores | Julia Pinheiro Andrade (Universidade de São Paulo, autor de correspondencia) |
| Año | 2009 |
| Volumen | 25 |
| Número | 1 |
| Páginas | 15-36 |
| Fecha de publicación | 2009-04-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-46982009000100002 |
| OpenAlex | W2078861063 |
| SCIELO_PID | S0102-46982009000100002 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 11 |
Este trabalho desenvolve uma reflexão sobre figuras recentes da modernidade cultural brasileira, de modo a evidenciar o sentido formativo que a experiência estética pode assumir no campo da educação. Discutem-se a forma da canção brasileira e as especificidades de cancionistas que elaboram uma experiência da cidade de São Paulo, explorando a canção como forma narrativa. A pesquisa constela imagens da cidade em momentos críticos de seu desenvolvimento e reflete sobre as diferentes experiências estéticas como experiências de formação (especialmente significativas para os jovens). Consideramos, assim, a canção como um rito cotidiano com o poder de afirmar e negar o sujeito na cultura tensa e contraditória da metrópole, na medida em que a decanta como experiência
Art · Humanities · Arts and Performance Studies · Cultural, Media, and Literary Studies · Philosophy
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,2 |
| Intervalo de citas | 2021 - 2021 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |