Projeto sábado no campus esportes adaptados
Dando visibilidade ao serviço extensionista na UFSC DOI:10.5007/1807-0221.2010v7nespp77
Datos Bibliográficos
| ID | 7773136 |
|---|---|
| Autores | Luciano Lazzaris Fernandes, João Bosco Da Mota Alves (0000-0001-7596-3416, Instituto Benjamin Constant), Roger Lima Sherer (Polydoro Ernani de São Thiago University Hospital) |
| Año | 2010 |
| Volumen | 0 |
| Número | 0 |
| Fecha de publicación | 2010-11-04 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Extensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221 |
| Editorial | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-0221.2010v7nespp77 |
| OpenAlex | W1996742325 |
| Idioma | PT |
No cenário acadêmico, encontrar cursos que disponibilizam discussões sobre temas voltados às pessoas com deficiência ainda não é uma realidade para muitas Instituições de Ensino Superior. Gerenciar propostas e ações para este segmento não nos parece tão fácil. Várias são as dificuldades: de relacionamentos individuais e coletivos; de estrutura organizacional das instituições; e de gestar, criar e disseminar novos conhecimentos para se trabalhar com esta população. Oferecer serviços acadêmicos de extensão a essa população permite identificar, preparar, atuar e disseminar constantemente novos conhecimentos; conhecimentos estes fundamentais para propor aos usuários deste serviço melhorias na qualidade de vida, bem como contribuir, também, na formação dos futuros profissionais para atender esta demanda da população. Este estudo busca abordar a importância dos serviços acadêmicos de extensão para esta população. Primeiro, serão apresentados conceitos sobre prestação de serviços, extensão universitária, pessoas com deficiência, e, num segundo momento, abordaremos a importância dos serviços prestados pela universidade para grupos especiais e a sua relação com a aquisição do conhecimento.No cenário acadêmico, encontrar cursos que disponibilizam discussões sobre temas voltados às pessoas com deficiência ainda não é uma realidade para muitas Instituições de Ensino Superior. Gerenciar propostas e ações para este segmento não nos parece tão fácil. Várias são as dificuldades: de relacionamentos individuais e coletivos; de estrutura organizacional das instituições; e de gestar, criar e disseminar novos conhecimentos para se trabalhar com esta população. Oferecer serviços acadêmicos de extensão a essa população permite identificar, preparar, atuar e disseminar constantemente novos conhecimentos; conhecimentos estes fundamentais para propor aos usuários deste serviço melhorias na qualidade de vida, bem como contribuir, também, na formação dos futuros profissionais para atender esta demanda da população. Este estudo busca abordar a importância dos serviços acadêmicos de extensão para esta população. Primeiro, serão apresentados conceitos sobre prestação de serviços, extensão universitária, pessoas com deficiência, e, num segundo momento, abordaremos a importância dos serviços prestados pela universidade para grupos especiais e a sua relação com a aquisição do conhecimento
Humanities · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Philosophy · Physical Education and Sports Studies
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |