Sociologia da educação superior nos contextos internacional, regional e local

Datos Bibliográficos

ID9684480
AutoresJosé Joaquín Brunner, José Joaquín Brunner Ried (0000-0002-7832-0237, UNESCO, autor de correspondencia)
Año2009
Volumen52
Número3
Páginas620-658
Fecha de publicación2009-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaDados (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0011-5258 • E-ISSN: 1678-4588
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0011-52582009000300003
OpenAlexW2163796316
SCIELO_PIDS0011-52582009000300003
IdiomaPT
Citas recibidas1
Referencias citadas36

Dans cet article, on examine l'état de développement de la sociologie de l'éducation supérieure dans les pays de l'hémisphère nord - surtout aux États-Unis et en Europe - et son niveau d'implantation dans l'Amérique latine hispanophone, surtout au Chili. On revisite les processus d'institutionnalisation universitaire, la professionnalisation de la recherche et la production de cette discipline dans les pays centraux, ainsi que son évolution due à la diffusion géographique, à l'inclusion de nouveaux thèmes de recherche, de confluences interdisciplinaires, de différenciation et spécialisation d'approches résultant d'un nombre croissant de perspectives comparatives dans l'étude des systèmes nationaux. On voit aussi les points faibles de ces processus d'institutionnalisation, de professionnalisation et de production en Amérique latine à l'opposé de l'apport que cette région fournit sur d'autres thèmes et études

Political science · Sociology · Education and Public Policy · Higher Education Governance and Development · Higher Education in Latin America